AUDIO/VIDEO

• 
  Η Ειδική και η Γενική Αγωγή και Εκπαίδευση ως "φάσμα"- παρουσίαση απόψεων στο ertflix
  09 Δεκεμβρίου 2023
• 
  ΣΕΕΠΕΑ Αττικής - Γραπτός ΑΣΕΠ: Μικρή αξιολογική αξία - αποτύπωση της στιγμής
  19 Ιούλη 2023
• 
  Ημερίδα: "Κοινωνική Εργασία στην Εκπαίδευση: Διαχείριση Περιπτώσεων Κακοποίησης/Παραμέλησης Ανηλίκων
  17 Μάη 2022
• 
  ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΙΜΕΓΕΕ-ΣΕΕΠΕΑ ΑΤΤΙΚΗΣ 11-12-2021
  12 Δεκεμβρίου 2021
• 
  ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ. ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΠΟΣΕΕΠΕΑ-ΙΜΕΓΕΕ
  13 Ιούνη 2021
• 
  ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΪΟ ΑΠΟ ΤΟ ΕΔΣ & ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΩΦΩΝ & ΒΑΡΗΚΟΩΝ ΛΥΚΟΒΡΥΣΗΣ-ΠΕΥΚΗΣ
  25 Μάη 2021
• 
  ΗΜΕΡΙΔΑ:Ο ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ ΗΓΕΤΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
  14 Μάη 2021
• 
  ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΗ ΝΕΑ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΙΜΕΓΕΕ
  30 Απρίλη 2021
• 
  ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Γ. ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΟΙΚΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΕ ΚΑΙΡΟ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ
  09 Απρίλη 2021
• 
  ΠΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ: ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ "ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ & ΕΚΦΡΑΣΗ ΒΙΑΣ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΣΤΙΣ ΗΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ"
  06 Απρίλη 2021
• 
  ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ Γ. ΜΠΟΥΛΜΕΤΗ ΣΤΟΝ REALFM ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΟΙΚΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
  13 Μάρτη 2021
• 
  ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ Γ. ΜΠΟΥΛΜΕΤΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΟΙΚΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
  11 Μάρτη 2021
• 
  ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ Τ. ΦΡΕΪΧΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΕ ΚΑΙΡΟ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ
  09 Μάρτη 2021
• 
  ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ Ε.ΤΡΑΓΑΚΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
  09 Μάρτη 2021
• 
  ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Γ. ΜΠΟΥΛΜΕΤΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
  05 Μάρτη 2021
• 
  Τ. ΦΡΕΪΧΑ: ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΑΝΔΗΜΙΑ
  20 Φλεβάρη 2021
• 
  Γ. ΜΠΟΥΛΜΕΤΗ : "ΠΡΟΣΤΑΤΕΨΤΕ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
  13 Φλεβάρη 2021
• 
  ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ ΤΟΥ OPEN MIND NEVRONAS ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΜΕ ΤΗΝ Ε.ΤΡΑΓΑΚΗ
  26 Δεκεμβρίου 2020
• 
  ΔΙΔΙΚΤΥΑΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΣΕΕΠΕΑΑ-ΙΜΕΓΕΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
  20 Δεκεμβρίου 2020
• 
  ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΕΡ. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟ ΚΟΚΚΙΝΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 91,4
  10 Δεκεμβρίου 2020